教育用3Dプリント入門

大学は3D印刷リソースに投資することでどのように利益を得ることができますか？

3D印刷は、航空宇宙や自動車から消費財や医療機器に至るまで、あらゆる業界で製造の可能性に革命をもたらすため、3D印刷リソースへの投資は、大学が次世代のテクノロジーリーダーに将来を見据えたスキルセットを提供するのに役立ちます。教育機関は、学生や研究者に3D印刷システムと3D印刷教育へのアクセシビリティを提供することで、次のようなメリットを得ることができます。

STEMおよびエンジニアリングプログラムに才能を引き付ける。 強力な3D印刷カリキュラムを備えた最先端のテクノロジーを利用することで、将来の学生にとって工学および材料科学のプログラムの価値を直接高めることができます。

設計プロジェクトの成果が向上しました。 3D印刷リソースへのアクセスは、キャップストーンエンジニアリングおよびシニアデザインコースの学生プロジェクトに新しい機会を提供し、質を向上させることができます。ロボット工学、ロケット、フォーミュラSAE、バハ、ソーラーカー、その他の関連するクラブや競技会などの学生の活動は、AMリソースとの競争上の優位性があります。

革新的なプロジェクトが認められ、大学間のコンテストで優勝したことで、認められました。これにより、大学の評判を高めることができます。

J AMテクノロジーを使用するトップ企業の新卒者向けのob配置。 アディティブマニュファクチャリングアプリケーションが業界全体に広がり、成熟するにつれて、AMテクノロジーのスキルと経験を身に付けた学生や卒業生は、雇用主からますます求められています。

パートナーシップ。 適切な3Dプリンターの品揃えを備えていると、大学をスポンサーシップや特別なプロジェクトに関心のある企業にとって望ましいパートナーとして位置付けることができます。

生産性。 ラボの設定では、すぐに利用できる3Dプリンターを使用することで、サプライチェーンの複雑さと特定の部品の取得までの待ち時間を短縮すると同時に、アクセス可能なツールと部品の範囲を拡大し、ロジスティックのボトルネックを軽減します。

今日、学校や大学は3Dプリントをどのように使用していますか？

大学やその他の学術機関での3D印刷は、次の目的で使用されます。

STEMでのアカデミックプログラムの強化。 アディティブマニュファクチャリング（AM）の用途とアプリケーションが拡大し続けるにつれて、将来のエンジニアリングリーダーに、現在使用されているツールとテクノロジーを使用した実践的な経験を提供することで、その後に参入する業界全体の現実の課題に取り組む準備ができます。卒業。

Markforged 3Dプリンターは、さまざまな材料やプロセスで部品を作成することができ、材料科学工学などの分野で材料特性やプロセスを深く探求するのに役立ちます。

主要なSTEM教育プログラムの中で積層造形教育に対する競争の必要性が高まっていることに加えて、学校での3D印刷は、教室で他の多くの具体的なメリットを提供し、学習体験を向上させることができます。学生向けの3D印刷プロジェクトは、技術スキルとデザインスキルの開発、視覚学習の向上、問題解決スキルの開発などに役立ちます。

メーカ​​ースペース。 多くの大学は、学生が利用できるメーカースペースラボで積層造形装置を使用しています。メーカースペースに3Dプリンターを設置することで、さまざまな技術産業で働く学生の間で、製造およびエンジニアリングの問題に対する創造的で批判的思考のアプローチを促進することができます。

調査。 ラボの設定では、AMを使用して、実験作業を進めるために必要なミッションクリティカルな部品を取得する複雑さ、コスト、および労力を削減することにより、生産性を向上させることができます。付加的な製造リソースを備えた機械、生物医学、製造、製品設計、航空宇宙などの工学分野の研究者は、外部のリードタイムや調達の手間をかけずに、困難な問題を解決するための幅広いアクセス可能なツールを自由に利用できるようになります。ショップやベンダー。

教育における積層造形の機会の拡大

今日の積層造形の状況では、エンジニアはこれらのテクノロジーの潜在的なアプリケーションの全範囲を実現し始めたばかりです。アディティブマニュファクチャリングの可能性は絶えず拡大しており、教育における3D印刷の価値は、科学技術の最先端にある大学でのみ増加します。

AM業界の成長や、エンジニアリングと製造における熟練労働者の不足などの要因により、適切な技術スキルセットを備えた大学卒業生の需要が生まれています。

積層造形における産業の成長。 ボストンのLuxResearchは、2020年の120億ドルと比較して、2030年には510億ドルに達すると予測しており、年平均成長率は15％です。

アディティブマニュファクチャリングと互換性のある材料と方法の数の増加により、アプリケーションは拡大しており、AMは従来のサブトラクティブマニュファクチャリングテクノロジーよりもはるかに速い速度で成長しています。

エンジニアリングおよび製造業の人手不足。 上級レベルのエンジニアと技術者が驚くべき速さで退職しているため、利用可能な人材プールは主に最近の大学卒業生で構成されています。 3D印刷は、頻繁に繰り返して失敗することを低コストで学習する方法を提供することで、エンジニアが成熟への道を加速するのに役立ちます。

学術機関向けのリソース

1. 教育と研究 - 教育に適した3Dプリンターは、大きな違いを生む可能性があります。主要な大学が最先端の教育プログラムで積層造形技術をどのように活用しているかについてのケーススタディにアクセスします。
2. 学習ライブラリ -3D印刷の基本から、積層造形の設計をカバーする詳細なウェビナーやウォークスルーまで、積層造形の展望と、Markforged3D印刷を最大限に活用する方法を理解してください。
3. アディティブマニュファクチャリングトレンドレポート -積層造形で何が可能かを確認し、それらが設計と生産のワークフローをどのように変革しているかを確認します。
4. 製品データシート -学校向けのどの3Dプリンターが組織のニーズに最も適しているかを学びます。
5. カスタマーサクセスストーリー -現代のメーカーやその他の組織が、Markforged3D印刷で世界中のビジネスをどのように変革しているかをご覧ください。