製造業デー後の勢いを持続：未来のエンジニアを刺激する戦略

昨年の製造業デー（MFG Day）は、次世代の製造業者を巻き込もうとする米国製造業者にとって大きな成功でした。しかし、次世代に灯した火に、どうすれば燃料を供給し続けられるでしょうか？今こそ、インダストリー4.0の世界で利用可能な数多くのキャリア機会について、学生と潜在的な若手製造業者に知らせることがこれまで以上に重要です。

幸い、潜在的な若手製造業者を刺激する方法はたくさんあります。いくつかアイデアを紹介します。

製造業とのつながりを作り、維持する

MFG Dayが成功する主な理由の一つは、学生に学校では決して経験できないような実践的学習の機会を与えることです。最近の『IndustryWeek』記事によると、高校生の64%が興味と経験に基づいてキャリアを選択します。これは、学生があなたの製造設備を見て、プロセスを実際に観察する必要があることを意味します。

次世代に製造業への情熱を灯したら、地域の教育機関と提携して継続的な学生向け工場見学を計画することで、その勢いを維持できます。地域の高校、コミュニティカレッジ、専門学校に働きかけ、MFG Dayだけでなく継続的に施設を訪問するよう学生を促してみてください。

MFG Dayと同様に、製品がショップを進む主要な段階に焦点を当てて、学生訪問者向けのイベントを計画してください。次のイベント前に自問すべき質問には：

• 工場のどの場所が生産プロセスの「全体像」を提供し、従業員と機械の働きを際立たせるか？
• 訪問者がオペレーションを最もよく見られる場所はどこか？そこであなたの声は聞こえるか？
• 自分の仕事に最も情熱を持ち、何をしていてなぜ重要かを素早く説明できる従業員は誰か？

最も重要なのは、訪問終了後にも、学生と教員からの質問に対応できる担当者を会社に配置しておくことです。そのような問い合わせに対応する担当者を一人指名することを検討してください。

地域の学生と学校との関わりをさらに深めたいなら、インターンシップを検討する時期かもしれません。特に意欲的な学生が製造業を直接体験し続けられるようになります。

製造業インスティテュートで業界の誤解を変える

製造業インスティテュートの核心は、より多くの男性と女性を現代製造業に導き、業界の認識を改善して、今日の若者を明日の現代製造業キャリアに惹きつけることにあります。このミッション達成のため、インスティテュートには学生を現代製造業キャリアに紹介する多くのプログラム、イニシアチブ、パートナーシップがあります。詳細はwww.TheManufacturingInstitute.orgをご覧ください。

FMAで実践的な興奮と機会を創出

MFG Dayの設立パートナーである繊維製造業者協会（FMA）は、非営利団体Nuts, Bolts & Thingamajigs®（NBT）を通じて、高校生とコミュニティカレッジ生に実践的なアプローチで製造業を奨励しています。NBTは全米の製造施設で100以上のサマーキャンプを後援し、学生に実践的な学習とスキル開発を提供し、製造業キャリア機会の追求に備えさせています。

NBTを通じて、12〜16歳の学生が以下のようなキャンプ活動に参加します：

• CADを使用した製品設計
• 厳重な監督下での機械操作
• 安全な実践的学習環境を通じた将来の製造業キャリア機会の発見

NBTは、製造業認定資格と学位プログラムに登録している学生に奨学金も授与しています。適格な候補者は、製造業キャリアにつながる学位取得のために最大3,500ドルを受け取れます。全米で100万ドル以上の奨学金が授与され、多くの受給者が現在、全米のコミュニティカレッジと専門学校で製造業キャリアを追求しています。

MEPナショナルネットワーク™で次世代をエンゲージ

全50州とプエルトリコで、MEPナショナルネットワークは教育、キャリア開発、業界認知キャンペーンを通じてMFG Dayの興奮を持続させています。MEPセンターは、大学インターンシップ、奨学金、教師と製造業者を結ぶプログラム、高校と製造業者のパートナーシップによるロボット競技会などの労働力パイプラインイニシアチブを調整・促進しています。

例えば、テネシー州MEPセンターであるテネシー大学産業サービスセンター（UT CIS）は、最近、UTノックスビルのティックル工学部の様々な工学・製造重点プログラムの学生作品を紹介しました。

この2019年エンジニアリングシニアデザインショーケースには、以下のようなハイテクプロジェクトが含まれていました：

• 大規模アディティブ製造 - 機械・航空宇宙・生体医工学部（MABE）の学生たちが、「面外」プリンターの設計・製作に挑戦し、工具処理時間と適用コストを削減。
• 産業用ロボティクス設計 - 2つの学生チームが、カスタムCNC機械製造業者Accu-Routerでのスループットと安全性向上のためのロボットシステムを作成。
• 在庫管理イノベーション - UT産業・システム工学部の学生とスタッフが、地元バイオメディカルスタートアップT&T向けの新しい在庫補充システムを開発。

もう一つの創造的な例は、ペンシルベニアMEPの「製造業の何がクールか」学生ビデオコンテストです。このコンテストは、中学生チームを地域の製造業者とペアにし、その製造業者についてのビデオを作成させます。ビデオは、製造業者が何を生産し、どう作り、なぜ素晴らしい職場なのかを紹介します。すべてのビデオは「What's So Cool」ウェブサイトに追加され、3日間のオンライン閲覧と一般投票が行われます。最多得票のビデオが視聴者選出賞を受けます。さらに、審査員パネルが様々なカテゴリーでベストビデオを決定します。投票と審査期間の終了時、学生、保護者、教育者、製造業リーダー、コミュニティスポンサー、地方議員、プロジェクトパートナーが授賞式に集まり、受賞チームを表彰・認定します。

一方、オハイオMEPは、学生が製造業キャリアを追求するよう促す教育・学習機会を提供しています。オハイオMEPの一部である革新的食品技術センター（CIFT）を通じて、学生食品業界認定資格プログラムを開始しました。これにより、学生は農業、食品科学、生物研究、食品製造のキャリアで高く求められる2つの認定資格を取得できます。

CIFT食品業界アソシエイト認定資格を取得するには、学生は100時間の実践的食品業界経験と120時間の教育訓練を完了する必要があります。CIFT食品業界スペシャリスト認定資格には、500時間の実践経験と480時間の訓練が必要です。

これらの認定資格は、州内のほぼ1,000社の食品・飲料会社での仕事に応募資格を持つ、若く適格な候補者で労働力パイプラインを供給するのに役立ちます。

もちろん、認定資格だけでは食品業界や他の製造セクターでのキャリアを保証するものではありません。FloridaMakes（フロリダMEPセンター）とその州パートナー機関は、製造技術の商業化促進のために50万ドルの助成金を活用しています。

FloridaMakesは、フロリダハイテック回廊評議会、中央フロリダ大学、南フロリダ大学、フロリダ大学と連携し、23郡にわたる州の成長するハイテク製造業界のために大学の技術能力を拡張しています。

この資金は以下を支援します：

• 製造技術研究へのアクセス拡大
• フロリダの製造業者が競争力を維持できるようにする
• 州が高賃金製造経済を維持できるようにする

その結果、学生や他の求職者が求める新しいハイテク製造キャリア機会の種が蒔かれます。

これらは、学生に製造業キャリアのアイデアを教育するためにMEPセンターが用意しているプログラムのほんの一部です。あなたの州で何が起きているかを知り、あなたの会社で学生を巻き込むアイデアについて話し合うには、最寄りのMEPセンターにご連絡ください。