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戦略的なコミュニティ活動を通じて明日の製造業の労働力を構築する

「私たちが支援活動を行っているのは、将来への投資を重視しているからです。」
— ジェイソン・バーグマン、イーグル合金

ミシガン州は、製造業の総雇用者数で全米第 4 位にランクされています (1)。しかし、州、そして国全体が、差し迫った製造業の労働力育成の課題に直面しています。 Deloitte と The Manufacturing Institute が実施したスキルギャップ調査によると、2030 年までに 200 万以上の製造業の雇用が埋まらず、米国経済に 1 兆ドル以上の損失が生じる可能性があります (2)。空きポジションと熟練労働者との間のこの拡大する格差は、今日の急速に変化する経済において差し迫った問題であり、創造的で協力的な解決策が求められています。

この課題はミシガン州の鋳造業界で特に顕著であり、今日の熟練した職人が引退した後、誰がその先を担うのかという問題が緊急になっています。世代間のスキル格差が拡大し、工業取引を志す若者が減少する中、国中の製造業は同じ問題に直面しています。

西ミシガン州に拠点を置く鋳物工場と機械加工施設のグループである Eagle Group にとって、その答えは求人情報や特典ではなく、教育、露出、 実践的な取り組みから始まります。 。同社は、次世代のメーカーへの長期投資を使命の中心に据えています。その取り組みは、3 年生向けの教室でのデモンストレーションから近隣の大学での共同キャスティング コンテストまで、さまざまな形で行われ、スキルを高め、好奇心を刺激し、明日の労働力を育成します。

なぜこれほど早くコミュニティ活動を開始するのでしょうか?

Eagle Group のアウトリーチの理念はシンプルです。学生が製造とは何かを理解するのが早ければ早いほど、それを刺激的で価値のあるキャリア パスとみなす可能性が高くなります。

多くの若者(そして大人も)は、鋳造工場に対して、暗い、汚い、または低スキルの労働環境という時代遅れのイメージを持っています。しかし、イーグル グループの施設内の現実はまったく異なります。現代の鋳造工場は自動化でいっぱいです。 ロボット デジタル センサー そして 精密工具 、伝統的な工芸と最先端のエンジニアリングを融合させています。この現実を直接示すことは、認識を変え、若者が利用可能な経済的機会を理解できるようにするための鍵となります。

「製造業は我が国における重要な雇用源です」とイーグル合金と提携して工学教室に実世界の経験を取り入れているホワイトホール高校の教育者、ジェレミー・シェイファーは説明します。 「これは実行可能な収入源です。これらは最低賃金を支払う仕事ではありません。人々が成長するための場所です。私は、人々が若い頃に労働者として現場で働き始めた場所でしたが、今では彼らは工場管理者となり、6桁の生計を立てています。」

しかし、そうした機会は、新世代が参入する準備ができている場合にのみ存在します。そこで重要になるのが、強力な人材の流れを構築し、維持することの重要性であり、イーグル合金のジェイソン・バーグマン氏は、業界はこれを見過ごすわけにはいかないと述べています。 「地元であろうと全国であろうと、金属鋳造業界に参入できる人材の流れを整えることが非常に重要です」とバーグマン氏は言います。 「私たちは、ファウンドリだけでなく、製造業全体への関心を維持し続ける必要があります。なぜなら、それは私たちのインフラストラクチャにとって非常に必要なものだからです。」

この取り組みこそが、イーグル グループが国や地域の組織や教育者と提携して、あらゆる学習レベルの生徒に製造業をもたらす原動力となっています。

鋳造体験ワークショップ:次世代のメタルキャスターの形成

米国鋳造協会:Foundry-in-a-Box プログラム

若者を巻き込むための最良の方法の 1 つは、若者に金属鋳造の教育を提供することです。この良い例は、American Foundry Society (AFS) のFoundry-in-a-Boxです。 プログラム - 金属鋳造プロセスを安全かつ実践的な方法で紹介する移動教室体験です。西ミシガン州では、AFS 支部のメンバーや Eagle Group のボランティアを含む約 20 人のボランティアが、Foundry in a Box を小学校、中学校、高校に直接持ち込んでいます。

Eagle Alloy の Jeff Cook は、長年にわたりプログラムの主導に貢献してきました。 「何もない状態から始めます。ただのパターンです」とクック氏は説明します。 「その後、生徒たちは型を作り、錫を溶かし、型に流し込みます。冷却後、完成した金属のレプリカを手に持ちます。カエル、カメ、ジェット機、クリスマスの飾りなどです。これは、若者を製造業に結びつける具体的な方法です。」

セッションは約 1 時間続きますが、その影響は生徒にさらに長く残ります。 「教師たちは、Foundry in a Box がもたらす取り組みのレベルを見て、ただただ畏敬の念を抱いています」と AFS 西ミシガン支部 Foundry-in-a-Box コーディネーターの Andy Scherf 氏は言います。生徒たちはピカピカの新しい記念品を持ち帰るだけではありません。また、どのように作られたのかというストーリーや、自分の手で何かを作るという経験も持ち帰ることができます。

上:Foundry-in-a-Box プログラムに参加している Spring Lake Alternative Education の学生が作成した手作りの記念品

その取り組みのレベルは、ジェレミー シェーファーが自分の教室で直接目にしたものです。学生が自分たちで作ったものを持ち帰ることのインパクトは特に大きいと彼は言います。 「生徒が具体的なものを持って立ち去ると、それがより心に残るようです。生徒もプロセスの一部だからです。」彼はそれを、美術の学生が絵を持ち帰ったり、木工所の学生が自分で作った棚を持って帰ったりすることに例えています。 「より多くの学生グループが熱心に取り組んでいるのがわかります。」

ファウンドリ教育財団 :教室での金属鋳造

Foundry Educational Foundation (FEF) は、中学と高校にカリキュラムと実践的な鋳造ワークショップを提供する「Metalcasting in the Classroom」と呼ばれる同様のプログラムを実施しています。

Foundry Educational Foundation のプログラムは、年長の学生に重点を置いています。ファウンドリー教育財団のコンサルタントであるミシェル・カーンズ氏は、2 つのプログラムは多くの点で相互に補完し合っていると説明します。 Foundry in a Box の主な目標は、好奇心を刺激し、子供たちに金属鋳造に初めて触れてもらい、製造が創造的で正確で問題解決が可能で楽しいものであることを明らかにすることです。 FEF のプログラムはさらに一歩進んで、学生を深く関与させることを目標としています。 「金属鋳造に特別な興味を示し、本当にインスピレーションを与えてくれる子供たちを見つけてください」とカーンズ氏は言います。 「その輝きを生み出し、その輝きを金属鋳造業界に参加し、それをキャリアにするという情熱に変えてください。」

上:鋳造ワークショップに参加した学生から FEF コーディネーターへの感謝状

学生のエンゲージメントを最大限に高めたいと考えている教育者にとって、鍵となるのは信頼性です。 「製造業者に私が言うとしたら、一番重要なことは、本物のプロジェクトを作成することです。[製造業者が] 学生と協力し、学生が実際に本物の問題を解決している場所です。」とシェーファー氏は強調します。このアプローチは、単に割り当てられた演習を行うのではなく、実際のデザインの課題を生徒に与えることで、教室での理論を真のキャリア探索に変えます。

Foundry in a Box や Foundry Educational Foundation が提供するプログラムは、学生に金属鋳造の世界を紹介し、製造業でのキャリアが現実的でアクセスしやすいものであることを示します。 「多くの子供たちは、キャスティングが何なのかを知りません」とクック氏は言います。 「私たちは、彼らがゼロから何かを作りたいと思っても、自分たちの居場所があることを知ってもらいたいのです。」

好奇心からキャリア意識へ

小学校レベルのアウトリーチが種を植える一方で、継続的な取り組みによって種は成長し続けます。イーグル グループはマニュファクチャリング デイに参加します およびミシガン製造業週間 毎年 10 月に、地域全体から数百人の中高生に門戸を開きます。ツアーでは、溶融金属の注入からロボットによる加工セルに至るまで、現代の製造のあらゆる段階に焦点を当てます。

目標は、すべての訪問者を即戦力に変えることではありません。製造業がやりがいとやりがいを兼ね備えていること、そして製造業が多くの学生の期待を超える多様で貴重なキャリアパスを提供していることを示すことです。

次の製造日は金曜日です。 10 月 2026 年 2 日。
カレンダーにマークを付けて、参加する計画を立ててください。

「30 分間のツアーで何かを達成することはできません」とバーグマンは認めます。「しかし、『鋳物工場』という言葉を聞いた少数の学生の印象は変わるかもしれません。それだけの価値はあります。」

単科大学とのギャップを埋める

イーグル グループは、年長の生徒向けに、キャスト イン スティール などのパートナーシップを通じて、教室での理論と現実世界の実践の橋渡しを支援します。 、アメリカ鉄鋼創業者協会が主催する全国的なコンテスト。このチャレンジでは、大学のチームがプロ仕様の材料と鋳造方法を使用して、斧、剣、ハンマーなどの歴史的なレプリカを設計し、鋳造します。

イーグル・グループは最初、バーグマンの母校であるアイオワ州立大学を通じてこのプログラムに参加し、 その後グランドバレー州立大学 (GVSU)と提携することでこの取り組みをより身近なものにしました。 。単一クラスのプロジェクトとして始まったものは、その後、大学が資金提供する学生主導の金属鋳造クラブに発展しました。

キャスト・イン・スティール 2025 とアメリカの未来

このコラボレーションにより、GVSU の学生は鋳造工場を訪問し、金型を設計し、成形と注入を支援し、自分の鋳造部品の仕上げ作業を行うことができます。その過程で、 彼らは鋳造設計の原則について学びます。 3D プリントされたモールドとコア ツールのトレードオフ そして プロセス スケジュールの現実 教科書では十分に理解できない種類のレッスンです。

「彼らはまず、『我々はただ剣を作っているだけだ』と考えることから始めます」とバーグマン氏は言う。 「最終的には、彼らはデザイン、冶金学、生産計画について学び、それを具体的に示すことができるようになりました。」

これらの経験は、製造業が実際の納期に基づいて行われることも学生に教えます。ある GVSU チームの設計変更が遅れたとき、鋳造所は生産スケジュールを中断せずに好みの合金を鋳込むことができませんでした。これは、プロの生活を反映する物流と責任についての貴重な教訓です。

コミュニティ規模の取り組み

Eagle Group のコミュニティへの取り組みは、単独で行われるわけではありません。これは、協力的な労働力開発の取り組みを通じて製造知識を生かし続けるという同じ目標を共有する、現役および退職した鋳造専門家、地元の教育者、地域の業界団体のネットワークによってサポートされています。

クック氏は、協力的な性質を強調しています。「これは、若い人たちに提唱し、金属鋳物とは何かを教えることに真の情熱を持っている人々の共同作業です。なぜなら、それが魅力的なキャリアパスであると私たちが信じているからです。」

同社はまた、年間を通じて地元の就職説明会やコミュニティ大学のイベントに、人事、エンジニアリング、品質チームとともに参加することもよくあります。就職説明会に参加するすべての学生が鋳造工場でのキャリアに向けて準備ができているわけではありませんが、交流のひとつひとつが業界の謎を解き明かすのに役立ち、地域の技術教育エコシステムでイーグル グループの名前がよく知られるようになります。

非公式なコラボレーションであっても、強力な成果につながる可能性があります。 Steel Founders' Society 内の口コミを通じて、鋳物工場はアイデア、リソース、さらには顧客のリードを共有することが多く、同業他社を競合他社として扱うのではなく、業界全体を強化しています。この共通の目的意識は、自然にコミュニティへの活動にも広がります。

急速に変化する業界における長期的な思考

Eagle Group の経営陣は、製造業の人材育成が、一夜にしてすべての空席を埋めることはできないことを理解しています。影響は四半期ではなく年単位で測定されます。しかし、今日教育に投資することで、将来の持続可能な人材パイプラインを確保することができます。

「私たちはすぐに配当を期待しているわけではありません」とバーグマン氏は説明する。 「重要なのは、製造業が創造的で技術的で不可欠なものであることを若い人たちに示し、意識の向上を支援していることです。」

Foundry in a Box などのプログラム と製造日Foundry Educational Foundation などの取り組み そしてスチール鋳造です。 、次世代が製造業を単なる仕事ではなく、キャリアであり、社会への貢献であると認識できるようにします。

今後の展望

イーグル グループは、教室、大学の研究室、工場見学など、どこにいても学生と会うことで、若者が製造業の未来についてどのように見るかを再構築し、ミシガン州の鋳造産業が確実に繁栄し続けるように努めています。

参加しましょう

教育者、カウンセラー、プログラム コーディネーターは、これらの経験を生徒にもたらすことについて詳しく学ぶことができます。

Foundry-in-a-Box セッション — 学年を通じて小学校、中学校、高等学校で利用可能です。

Foundry Educational Foundation の教室での金属鋳造 - 学年を通じて中学および高校で利用可能です。

製造業の日ツアー - 毎年 10 月、中学生と高校生のグループが対象です。

大学とのパートナーシップ - エンジニアリングまたは設計プログラムが将来の鋳鉄に協力する機会 プロジェクト

参考文献

(1) ミシガン経済開発公社。ミシガン州の労働力と人材。 https://www.michiganbusiness.org/why-michigan/workforce/

(2) Deloitte Insights および製造協会。明日の労働力のための道を今すぐ作成:製造における再スキルを超えて。デロイト、2021 年。 https://higherlogicdownload.s3.amazonaws.com/FLORIDAMAKES/61ce150a-fea4-4735-bbb6-b30a52e237b2/UploadedImages/DI_ER-I-Beyond-reskilling-in-manufacturing__3_.pdf


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