ワークフォース エンジニアリング — スキル ギャップを解決する方法

スキル ギャップと製造業の労働力の減少を解決する方法については多くの記事が書かれていますが、これらは非常に密接に関連していると思われるので、このテーマについても私の考えを述べます。

工学分野は、過去数世紀にわたって技術の開発と実装に成功してきましたが、人間の本性や社会構造を変更または操作することには大成功を収めていません。技術者は、歴史を通して大量虐殺の欲望を防ぐことはできませんでしたが、大量虐殺を望んでいる人々を強制的に根絶するための工学的解決策を開発しました.エンジニアは、宗教的および地政学的な混乱を解決するための技術を開発することはできませんでしたが、この混乱に苦しむ地域の防御技術、兵器技術、および監視技術の開発に非常に成功しています.人間の性質と欲求は設計できないため、ワークフォース エンジニアリングはスキル ギャップに対する現実的な解決策ではありません。

スキルのギャップを解決する最善の方法は、若者の心の中にある、まだ眠っている好奇心の燃料に火をつけることです。カール・セーガンは宇宙に関する研究や私たちの知識への貢献をしませんでした。以前の人類の世代は天文学的な興奮を彼に組み込むことができたからです。ブライアン・ジョセフソンが 1973 年にノーベル物理学賞を受賞できなかったのは、1960 年代の製造技術者が安定した電圧アーチファクトに対する人間の欲求を彼に組み込んだためです。今日のほとんどの製造労働者は、設計された社会プログラムのために製造業に雇用されていません。彼らの燃料は幼い頃に点火された可能性が高い.

STEM 分野は、習得が困難な多くのスキルを必要とし、適切な動機がなければ、多くの潜在的な候補者が他のより簡単な道に迷ってしまいます.

K-12 教育は、学部の機械工学コースに備えるには不十分でしたが、自然界への好奇心を刺激するために数人の教師が熱心に働いてくれたので、STEM の世界に参加するために必要なスキルを習得するために一生懸命働きました。

中小企業は、大規模で機能不全に陥った国の暗記（別名教育）システムを変えることはできません。また、K-12 の教師を責めることはありません。しかし、真の理解を求める私の欲求を育ててくれた一握りの教育者を称賛します。ゲイリー・ピゴット氏は、ニュートン物理学の実験に私をさらすことで、工学的解決策を見つけたいという私の欲求を高めました。ロビン・フィルター夫人は、松林ダービーレース、アイスクリーム製造、投石機のカタパルトに微積分を適用することで、私の好奇心旺盛な性質を利用しました。スキルギャップに対する最も効果的な解決策は、教育システム全体に対する極端かつ根本的な変化です。しかし、SME も不満を抱いている教師も、この癌をすぐに治すことができます。したがって、それまでの間、私たちは、K-12 教育を修正して STEM 分野への準備を整えるという困難な道のりを、若者の心にすでに存在する、強力で変革的な好奇心の燃料源に頼らなければなりません。

多くの証拠は、女性が STEM 分野に参入することを奨励されておらず、おそらく落胆していることを示唆しています。過小評価されているコミュニティにサービスを提供する資金不足の学校と、STEM 分野におけるそれらのコミュニティの存在との間には明確な関連性があります。

社会的に強要されたジェンダーの役割と固定観念を排除し、十分なサービスを受けていないコミュニティや少数派のコミュニティのための教育資金とトレーニングを増やし、国や地域の教育モデルを根本的に変えることで、減少する製造業の労働力を「解決」できることを願っています。しかし、SME には、これらの巨大で複雑な社会問題を変える力はありません。では、何ができるでしょうか？私たちは、若い心の中に存在しているが眠っている燃料に火をつける方法を見つけることができます.フランスの飛行士で作家のアントワーヌ・ド・サンテグジュペリは次のように書いています。代わりに、広大で果てしない海を切望するように教えてください。」

中小企業のメンバーとして、私たちは地元の中学校と高校を特定し、訪問してつながりを築くことができます。私たちはこれらの地元の学校と協力して、教師と協力して必要なカリキュラムと一致するエキサイティングな実験を開発することにより、若い心を刺激する方法を見つけることができます.遠足の目的地として役立つ地元の博物館、製造工場、または大学を特定できます。高校のアカデミック カウンセラーと面会し、存在するさまざまな製造業の専門学校や専門学校について彼らに知ってもらうことができます。

私たちの製品（製造技術）が本当に価値のあるものであれば、若い心を惹きつけるトリックを開発する必要はありません。インスピレーションを受けた人は、私たちが提供できるツールを使用します。 Neal deGrasse Tyson は、心配している両親との共通の経験を語ります。 「両親が私のところに来て、「子供たちに科学に興味を持ってもらうにはどうすればいいですか?」と尋ねます。彼らはすでに科学に興味を持っています。彼らからそれを打ち負かすのをやめてください。若者の心にすでに存在する燃料や好奇心の不安定で爆発的な性質を利用して、減少しつつある製造業の労働力を再構築し始めましょう!